南粤风采26选5今天:【最全】上海纽大/昆山杜克“校园日”,你准备好了吗?

来源:SOHU  [  作者:邱政政   ]  责编:吕秀玲  |  侵权/违法举报

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原标题:【最全】上海纽大/昆山杜克“校园日”,你准备好了吗?

图片来自上海纽约大学官方微博(@上海纽约大学NYUShanghi)

3月到来,,通过初审的同学们是否已胸有成竹,摩拳擦掌准备大显身手了呢?要想在众多优秀的学子中脱颖而出,校园日活动中的出色表现必不可少,直接决定了是否能获得大学的录取。从招生之初就开始关注上纽大、昆山杜克“校园日”的新东方英语学习部,结合我们内部的真题题库,在此送上一份终极备考贴士,预祝各位成功!

“校园日具体环节

1. 模拟课堂

课堂主题:物理、化学、数学、经济、历史、社会等自然和人文学科

授课者:上海纽约大学教授

课堂模式:小班教学,学生在教授讲解、引导下进行思考讨论,表达想法。由此展示自身的求知欲、学习能力、批判性思维、语言表达能力等综合素质。比如物理学课堂上曾经出现过“薛定谔的猫”(量子物理),教授先对此作出解释,再由学生们阐述自己的理解。

2. 笔试写作

写作主题:与课堂主题相关的材料或时文材料

考察形式:在30分钟内阅读材料、完成全英文作文写作

此环节与香港大学多元卓越面试计划中的写作环节类似,都旨在考察学生的批判性思维,要求学生要能独立甄别和吸收知识信息,对教授的讲解、课堂的讨论和综合信息做批判性的思考与分析,撰写成文章。备考时同学们可多参考托?;蜓潘祭啻笞魑牡男醋鞣段?,强化自身的批判性思维。

3. 团队活动

考察形式:小组合作完成任务

任务内容:搭建模型、团队建设(编故事、还原图案等)、队标/口号设计

在此环节中,学生要充分发挥想象力创造力,在进行有效团队沟通的情况下完成任务??疾斓姆矫姘ü鄄炷芰?、分析能力、创造力、团队精神等。

4. 个人面试

考察形式:1-3位面试官与学生进行交流

面试内容:以个人经历和个人思想为主,探讨如何适应校园环境、大学生活与多元文化,也有关于课堂内容的进一步讨论。比如教授会提问“你的好朋友觉得你是怎么样的一个人?”由此引出你对自己的认识和评价。

*5. 学长交流会

除了上述环节以外,校园日活动还可能提供与学长学姐交流的一次见面会,考生们可以就大学生活向高年级学生提问,也能够听取他们的学习经验。此环节并不作为考核环节,考生们可以利用好机会,较为轻松地与上纽大学生互动交流。

昆山杜克大学

昆山杜克大学面试日的环节设置与上海纽约大学类似。具体环节包括:

1. 模拟课堂

课堂主题:社会等自然和人文学科

授课者:昆山杜克大学教授

课堂模式:学生在教授讲解、引导下进行思考讨论,表达想法。由此展示自身的求知欲、学习能力、批判性思维、语言表达能力等综合素质。

2. 笔试写作

写作主题:社会/文化类话题

考察形式:在30分钟内阅读材料、完成全英文作文写作

此环节与港大面试批判性写作类似,考生们也可以多参考托福/雅思大作文的写作,提升批判性思维能力。写作的题目举例:

Should dictionary be allowed to use in English tests in China?

中国学生英语考试是否可以允许使用字典?

Should mobile devices be banned public transport?

公共交通工具上是否应该禁止使用移动设备?

3. 个人面试

考察形式:1-3位面试官与学生进行交流

面试内容:以个人经历和个人思想为主,探讨如何适应校园环境、大学生活与多元文化,也有关于课堂内容的进一步讨论。2018年的经验来看,昆山杜克也相当注重学生对多元校园环境的适应性,会提问“如果你的室友就寝时间总是很晚,你会怎么做?”等日常学习生活中真实的难题场景,考察学生处理问题的能力。

4. 体育活动

考察形式:体能测试/团队体能游戏类

综合而言,上纽大与昆山杜克的校园日面试的宗旨近似,都是在一系列综合活动中对学生的学术、思考和动手能力进行观察,由此选择出最适合大学的学生。在最后的冲刺阶段,建议考生们要熟悉面试环节,准备好需要携带的材料,查缺补漏,完善写作和口语表达,力求在面试中表现突出,一举夺魁!

?新东方英语学习部高端定制中心 陈力子老师

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