26选5一等奖奖金多少:六年级体育课教案汇总

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小学六年级下册体育课教案第一课

广东26选5最新开奖视频 www.py6z.cn 教材一、投掷:双手向前、向后抛实心球(1千克)

二、游戏:圈篮球

目标认知:知道双手向前、向后抛实心球的动作要领;技能:能做出全身用力向前、向后抛实心球动作;情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律;

负荷:发展协调用力的能力。

学过程课的内容

课的组织

教师活动

学生活动

练习负

准备部分一、检查人数、

检查服装;安

排见习生;

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操:

3、素质练习

1组织:两列横队

* * * * * *

* * * * * *

2、接受汇报

3、教师宣布本课

内容,任务

4、教师指挥,口

1、体育委员

组织整队并

报告人数;

1、要求:精

神饱满、队形

整齐

2、练习:

原地高抬腿

跑8拍

立卧撑20次

2

2

4

4

2

1

2

3

2

基本部分一、投掷:双

手向前、向后

抛实心球(1

千克)

重点:掌握全

身用力的

动作要领;

难点:出手时

机的掌握

二、游戏:圈

篮球

重点:体验配

合在集体项目

中的作用。

一、组织:两列横

* * * * * *

* * * * * *

1、布置进行专门

练习。

2、教师讲解双手

向前、向后抛实心

球的动作方法;

3、教师进行动作

示范;

4分组练习双手向

前、向后抛实心

球。(规定抛、捡

球的信号,注意安

全)

二、组织: 1-X

报数后同一数分

在一组。

1、教师讲解、示

范游戏的方法和

规则。

1、学生进行

专门练习;

2、认真听教

师讲解、示

范;

3、积极进行

练习;

4、仔细体会,

积极提高;

1、报数(根

据各班情况

进行)

2、认真听教

师讲解、示

范;

3、认真进行

战术配合的

练习;

4、认真进行

游戏

4

2

5

1

1

1

17

12

2、学生分组进行配合和战术练习;

3、开始游戏

结束部分1、放松、整理

活动;

2、总结;

3、归还器材;

4、宣布下课。

1、组织:四列横

2、教师组织安排

放松内容;

3、指出本课的好

人好事;

4、安排课后练习。

1、学生认真

听讲,体会;

2、学生练习

3、课后练习:

复习手推实

心球动作。

多 3 小

第2课

教材一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;

二、投掷:双手上步前抛实心球。

目标认知:记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点;

技能:能完成“环绕”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习;

情感:积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习;负荷:发展学生乐感和协调性。

学过程课的内容

课的组织

教师活动

学生活动

练习负

准备部分一、检查人数、

检查服装;安

排见习生;

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸

展运动

3、专门性练习

1组织:两列横队

* * * * * *

* * * * * *

2、接受汇报

3、教师宣布本课

内容,任务

4、教师指挥,口

1、体育委员组

织整队并报告

人数;

1、要求:精神

饱满、队形整

2、练习:

1

2

4

2

2

2

3

2

基本部分一、韵律活动

和舞蹈:韵律

球操;

重点:基本掌

握韵律球操

“环绕”的分

解动作

难点:能踏准

音乐的节拍做

动作。

一、组织:四列横

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

1、复习上一课第

一部分韵律球操

的动作;

2、看教学录像带,

1、学生进行复

习;

2、仔细观看教

学录像,认真

揣摩动作;

3、认真体会动

作要领;

4、不懂就问,

认真提高;

1、认真体会动

2

2

2

6

14

14

二、投掷:双手上步前抛实心球。

重点:连贯做出上步前抛实心球动作。

难点:快慢节奏正确合理。学习第二部分韵

律球操的动作;

3、教师进行讲解

和简单示范;

4、教师分步进行

教授。

二组织:队行同上

面对面站立

1、教师讲解、示

范动作的要领;

2、带领学生进行

徒手模仿练习;

3、组织学生分组

进行双手上步前

抛实心球练习;

4、安排学生进行

表演练习;

作;

2、在模仿动作

中找感觉;

3、认真练习、

认真体会动

作;

4、说说为什么

有的同学抛的

远有的同学抛

不远,他们的

问题在哪?

结束部分1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点

与缺点

3、组织:四列横

1、学生学习,

体会;

2、学生练习

多 3 小

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